• K-12 教师学院途径：该途径为学生从事小学和中学教育工作做好准备。在各种年龄和学科环境以及特殊需求和非课堂环境中的观察机会，在丰富学习的同时提供实践经验。学生在高三参加长期实习，在课堂环境中获得深入体验。该途径为学生从事教师、课堂助理和/或助理专业人员的职业做好准备。高级学位允许学生从事校长、课程主任、语言治疗师和主管的职业。