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摘要 如今,沟通的重要性毋庸置疑。在口语交流中,学习者使用口语技能,这需要掌握沟通策略来解决他们在口语交流中发现的沟通问题,并向对话者传达沟通目标。不幸的是,口语仍然被认为是英语学习者最难掌握的技能之一。英语学习者在交流中需要更多的练习和策略。此外,沟通能力还受到目标语言能力、学习和交流环境、任务类型、性别差异和学习者个性等因素的影响。在此条件下,本文旨在讨论自 Tarone (1977) 首次提出以来关于沟通策略的理论框架及其发展。本文对英语语言从业者和英语语言学习者以及 ELT 研究人员都有帮助。关键词:沟通策略,理论,框架

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