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TK-12 英语学习者微认证流程于 2019-20 学年启动，旨在帮助教育工作者了解英语学习者成绩差距的原因以及如何缩小差距，从而有效地教授和支持 EL。双语教育微认证计划于 2020-2021 学年启动，旨在建立对双语教育和基于研究的教学法的扎实理解，以更好地服务于我们的多语言、多元文化学校社区。MMED 微认证毕业生将成为一支强大的教学领导者队伍，他们将继续代表多语言学习者及其家人领导和塑造 MMED 的公平工作。以下时间表提供了 MMED 微认证计划主要活动的年度概览，其中包括持续的 MMED 支持。
提高英语学习者成绩计划报告
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