摘要 鉴于 COVID-19 疫情的影响性质,本文介绍了 COVID-19 疫苗接种的教学案例,以培养学生对分析和供应链管理的了解。体验式学习活动是在本科生高级描述性分析和数据可视化课程的背景下开发的。本教学案例的贡献是将体验式学习活动应用于现实世界的时事,以及让学生应用和发展课程知识的体验式学习活动。案例的总体目标是评估美国 100 天内接种 1 亿剂疫苗的目标能力,并根据分析结果向政策制定者提供额外的疫苗接种供应链见解和建议。COVID-19 疫情可以作为一个现实世界的案例研究,通过应用疫苗分发和数据分析场景来教授下一代分析领导者和供应链经理。关键词:COVID-19、数据分析、可视化分析、供应链管理、体验式学习、教学案例