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机构名称:
¥ 1.0

定义:通过教育者/辅导员与参与者之间的互动来促进学习的双向交流。该策略下的活动旨在影响关键的生活和社交技能,包括决策、拒绝技能、批判性分析和系统判断能力。示例:

IOM 类别定义

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