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使命:谢里丹社区学校认识到,与同龄、同经验的其他学生相比,一些学生在语言艺术和数学等核心学术领域表现出或展现出表现出高水平的潜力。高能力学生存在于所有背景、文化和种族中,谢里丹社区学校认识到需要通过系统的、持续的程序来识别此类学生。高能力计划致力于识别这些学生,提供支持性和挑战性的学习环境,丰富学生的学习,使他们能够最大限度地发挥学术和个人潜力。
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