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b) 时间框架 — 将目标确定为即时、短期(1-2 年)或长期(3-5 年),并选择预计完成日期。c) 质量标准 — 将每个目标与质量标准或准则相结合。质量标准/准则包括但不限于 Keystone STARS 绩效标准、宾夕法尼亚学习标准、认证标准(包括 NAEYC、NAA、NAFCC 等)、Head Start 绩效标准和关爱我们的孩子 (CFOC) 国家儿童健康和安全标准。d) 证据来源 — 确定表明目标必要性的证据来源。证据来源通常是提供有关设施服务质量信息的评估。不同 STAR 级别完成的各种质量指标可作为 CQI 计划的证据来源。

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