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与家长、监护人、专业保健人员和其他人员合作,为有复杂健康需求和长期疾病(如哮喘、糖尿病、癫痫等)的学生制定、实施和监督校内护理计划,使他们能够上学并从中受益。实施和维护急救安排,以符合法定和 GDST 的要求,包括风险评估以确定所需的急救人员总数、急救人员的培训、记录的维护、事故报告安排、法定通知和急救箱。为牧师和课外活动副校长提供建议,围绕任何具体确定的学校需求制定与健康相关的政策、预防或降低风险的工作计划,例如营养、体育活动、医疗检查、青少年怀孕计划、坚果过敏、肥胖、饮食失调。
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