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CBE 原住民教育整体终身学习框架使我们能够实现目标，将原住民的生存、归属、做事和认知方式以最有意义的方式融入 K-12 课程，以支持所有学生的学习。我们努力在课程中融入多种观点，以便所有学生都能看到自己的影子。教师和领导者努力发展和应用有关第一民族、梅蒂人和因纽特人的基础知识，使所有学生受益，这是《艾伯塔省教育教师质量标准》、《领导力质量标准》和《校长领导力质量标准》所要求的。在我们参与和解教育（Education for ReconciliACTION）时，CBE 的所有员工在促进包容性的学校氛围和学习环境以及实施真相与和解委员会的 94 项行动呼吁方面都发挥着重要作用。
原住民教育文化礼仪
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