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作为我们对可持续发展目标 (SDG 4)、自下而上的经济转型议程 (BETA) 2023-27、肯尼亚 2030 愿景中期计划 IV 2023-27 和国家教育部门战略计划 2023-2027 的承诺的一部分，本报告提供了一种资源分配的战略方法，重点是达到教育相关性、质量、公平性和可及性的重要基准。基础教育目前正在实施基于能力的课程 (CBC)，这将需要增加对教学材料、教师培训和基础设施的资金。为了支持肯尼亚的工业化目标，本报告还优先考虑对高等和高等教育的资助，以确保我们为年轻人提供满足劳动力市场需求和鼓励创业所需的知识、技能和态度。
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