机构名称：
¥ 1.0
1. 在分配空间时，应认识到某些个人及其角色比其他人（例如访客或临时占用 FHS 空间的其他部门的教职员工）具有更高的优先级。 2. 所有全职在职的 FHS 核心员工和教职员工都应在 SFU 校园内分配一间办公室。此做法可能会根据大学级别的空间分配指南进行修改，未来可能会要求在职的全职教职员工或员工共享办公空间。 3. 如果 FHS 在职教职员工在校外设有办公室，教职员工应告知行政和战略规划主任 (DASP) 他们首选的主要工作空间。如果教职员工选择校外办公室，那么在空间允许的情况下，他们将被分配到 SFU 校园内的临时办公空间 4. 兼职、有限期合同或混合时间表的临时职位 FHS 社区成员将被分配到共享指定空间或临时空间（如有）。当空间分配请求超过可用的物理空间时，应优化共享空间的机会，包括教学、研究、会议和社交区域。5. 如果个人在 FHS 内担任多个角色（例如学生和研究人员），则应将这些不同角色的时间投入加在一起以获得全职当量 (FTE) 的衡量标准，并应相应地分配空间。在这种情况下，个人在 FHS 内不会有多个分配的工作空间。6. 所有在共享工作空间工作的 FHS 社区成员都将尊重共享其工作空间的其他人的需求。7. 任何故意损坏 FHS 空间或家具的人都将承担更换或修复此类损坏的费用。8. 一个湿实验室和一个干实验室空间的使用权应被视为一个工作空间。
SMAC 分配原则_Approved20230609.pdf
主要关键词
相关文件推荐
