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为了最终确定某篇文本是否符合年级水平，从而适合纳入 3-8 年级的评估，纽约州采用了两步审查流程，这是行业最佳实践。首先，所有预期段落都要使用三个文本复杂性指标进行定量文本复杂性分析。如果三个指标中至少有两个指标表明该段落适合年级，则该段落将进入第二步，即使用文本复杂性评估标准进行定性审查。只有通过三个复杂性定量指标中的至少两个指标确定为合适，并且通过复杂性定性指标确定为合适的段落才被视为适合用于考试。
2023 年三年级英语语言艺术试题发布
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