Loading...
机构名称:
¥ 1.0

●作业 - 热身和参与活动(20%)。每个模块都有几个短而低风险的热身和活动。这些旨在鼓励学生阅读前类材料,以更好地为模块做准备,并让学生有机会在进行模块评估和全面考试之前应用课堂上覆盖的材料。- 小组分配和讨论(15%)。学生将被随机分配给7-12组,并在整个学期中给出4个小组作业。示例包括:1)阅读和讨论有关与生物信息学有关的主题或将生物信息学与实验数据相结合的研究的论文; 2)创建教程; 3)活动的同行审查。学生必须在看到同龄人的意见书之前发布提交,并至少在同龄人的帖子上提供两个实质性评论。●项目 - 迷你项目(10%)。有两个迷你项目分配,学生在几个模块中应用学习点。- 最终项目(10%)。像迷你项目一样,将要求学生应用在整个课程中获得的所有学习点,以应对最高点。这通常采用简短的文章的形式,该论文结合了文献搜索,各种生物信息学应用程序和科学推理。

BSC6459-微生物学与细胞科学 - 佛罗里达大学

BSC6459-微生物学与细胞科学 - 佛罗里达大学PDF文件第1页

BSC6459-微生物学与细胞科学 - 佛罗里达大学PDF文件第2页

BSC6459-微生物学与细胞科学 - 佛罗里达大学PDF文件第3页

BSC6459-微生物学与细胞科学 - 佛罗里达大学PDF文件第4页

BSC6459-微生物学与细胞科学 - 佛罗里达大学PDF文件第5页

相关文件推荐

2025 年
¥2.0
2024 年
¥2.0
2024 年
¥1.0