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如何使用此日历以下概述了该日历的结构来指导用户。一般信息本节为教师和大学提供了联系信息。学位和文凭授予教师本节提供有关教师授予的每个资格的信息。对国家资格框架（NQF）的解释这是关于NQF级别和资格类型的简短部分。教师委员会和教职员工工作人员本节列出了构成教师委员会和教职员工工作人员的工作人员。提供每个部门，中心，研究所，学校或单位的全面教职人员上市。计划规则本节提供有关教师提供的本科和研究生级别的每个学术计划规则的信息。在每个年度，并取决于学生注册的计划，他们必须完成并通过一定数量的学分，以促进下一个学习水平。每个程序的促销要求可以在本节中找到。这些规则应与一般日历（第1部分）的学术规则（第3节）一起阅读。学生应在日历中熟悉规则，并每年检查规则和课程更改。模块描述符本节提供有关教师本科和研究生级别提供的所有模块的信息。它以每本大学和研究生产品为字母数字订单。模块描述符包含与每个模块的主要结果和内容相关的信息，包括模块的信用值和NQF级别以及前提条件和依据模块。在模块描述符索引中可以找到所有模块的字母列表。先决条件和依据模块一个先决条件模块是一个模块，必须在学生进入更高的模块或第二年学习的研究中，该模块必须在教职年鉴中确定。共同条件模块是一个模块，必须在可以授予后一个模块的信用之前或与另一个关联的模块之前或同时通过。在每个模块描述符中提供了要求。对符号和学术成绩单的符号的解释本节提供了对所使用符号的说明以及对成绩单的评论。
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