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摘要本研究探讨了社区文化财富（CCW）的定量衡量，这是一种基于资产的方法，用于理解来自系统边缘化的种族/族裔群体的学生的经验。基于批判种族理论，CCW专注于边缘化人群使用的资本形式，这些形式通常不被传统的社会科学研究所识别/低估。大多数关于CCW的研究都依赖定性方法。我们认为，定量批判性种族理论或“量化”可以通过统计学上指定来自边缘化人群的学生提供的资产来补充这些研究，这是朝着重新构想提高其重要性的机构的一步。本文旨在开发CCW量表，以定量探讨该概念，同时承认概念化强调的资本形式之间的重叠和动态性质。探索性因素分析的发现在很大程度上与原始CCW框架一致，但提出了一些可以进一步开发该框架的重要方法。
批判性定量：测量调查中的社区文化财富
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