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目录 第 1 节 一般规定…………………………………………………………。 7 第 2 节 教育计划的一般特征 …………………… 9 第 3 节 毕业生专业活动的特点 ………… 9 第 4 节 掌握教育计划的计划结果………… 10 4.1 一般能力………… ……………… ……………………………………………………………… 10 4.2 专业能力……………………………………………… …………… 13 4.3 个人成绩 …………………… ………………………………………… 39 第 5 节 教育计划的结构 …………………… ……………… 42 5.1 课程设置………………………………………………………………………………………… 42 5.2 校历……………………………… ……………………………………… 47 5.3 教育工作方案…………………………………………………… 48 5.4 教育工作日历计划……………………………………。 48 第 6 节 教育计划的实施条件…………………………。 48 6.1 教育项目的物质和技术设备要求……………………………………………………………………………… 48 6.2 教育计划的教育和方法支持要求……………………………………………………………………………………。 53 6.3 学生教育组织要求 ………………………… 54 6.4 实施教育计划的人员条件要求 ... 54 6.5 实施教育计划的财务条件要求55 第 7 节 对本专业学生学习 OPOP 质量评估系统的监管和方法支持…………………….. 55 第 8 节 形成用于进行国家期末考试的评估基金认证…………………………………………………………

主要专业教育项目

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