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在教学，研究监督和学术管理方面具有强大背景的经验丰富的专业人士。专业化包括指导学生，指导论文以及通过严格的内部质量保证措施提高学术标准。与管理和教师有效合作，以加强研究计划并确保赠款。表现出精通管理多方面职责的熟练程度，包括作为IQAC协调员，研究院长和部门负责人的角色，以促进和提高学术卓越。
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