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摘要本研究论文旨在阐明阿尔及利亚研究人员的态度，包括拥有研究生学位的大学教授及其博士生，以在其学术追求和科学研究中利用人工智能应用。这项研究集中在主要动机上，这些动机促使这些研究人员在整个学术职业中都使用AI工具，此外，除了这种用法所产生的优势和缺点，以及该小组使用AI时遇到的最重大的技术和道德挑战。这项研究采用了五点李克特量表来通过电子问卷来确定态度，以解决研究的问题和假设。样本由567个个体组成。结果表明，在科学研究中利用AI具有良好的态度，并认识到可以通过持续培训和适当的学术指导来解决的某些问题。这反过来有可能增强AI应用在提高科学研究质量和增加阿尔及利亚研究人员创新方面的作用。
阿尔及利亚研究人员对使用人工的态度...
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