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与奴隶制的机构联系的长期逾期研究项目强调了从跨大西洋奴隶贸易获得的货币和知识的复杂方式已编织成英国大学。在跨大西洋奴隶贸易的欧洲中心利物浦中，没有什么比这更紧急的了。虽然利物浦约翰·摩尔斯大学的起源可以追溯到1823年，但LJMU仅在1992年获得大学地位，因此避免了其他当地机构面临的审查。在2019年，我开始了与MA学生一起研究这一艰难历史的过程。这项研究已经确定了证据，并需要进一步研究1。 2。种族科学的教学和3。让学生参与如此重要的研究，带来了自己的一系列教学和道德挑战。本文将探讨开发这种性质模块的经验，与学生一起进行教学和研究的经验以及提出的结果。这符合“研究与知识交流：LJMUS新策略的好奇心，创造力和影响力”，这是由研究和学生主导的研究领导的示例。
学生会在2023年心脏会议上的学生
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