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摘要目的：使用教育技术来促进自我护理糖尿病的夏季科学作品。方法：在2022年10月至2023年1月的数据库中进行的综合审查：丁香花； scopus;体现； PubMed/Medline和Cinahl。搜索以配对的方式进行，样本包括十篇文章。通过干预研究的证据层次结构分析了证据水平，并合成了结果以解释发现。结果：为自我促销而确定的教育技术是：移动应用程序，交互式平台，印刷，远程监控，视频和仿真。内容的重点是促进对脚的护理，预防神经病，自我管理，知识和期望，并预防患有急性并发症的人。结论：关于促进糖尿病患者自我保健的教育技术知识的综合指出了需要强大的证据。描述符：糖尿病；教育技术；护理；自理;健康教育。
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