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学生将发展其心血管系统解剖学和生理学的知识库,了解有氧和力量训练的影响以及心脏人群中的自适应变化,并对运动禁忌症有清晰的了解。他们将了解风险分层在该人群中的重要性及其对实践的影响。学生将能够描述从心脏事件(第1阶段)到完成社区心脏康复(第4阶段)的患者的旅程。
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