机构名称：
¥ 1.0
学生可以从中选择的不同作业反映了参加课程的各种学生。基于参考组的反馈，更改已得到很好的接收。此外，由于许多其他课程具有强制性作业，因此工作量必须是合理的。强制性活动比以前的几年更具决定性（每个学生都有一个黑板演讲以及两个更大的任务），这导致学生人数的减少显着减少。这个数字已从前几年的50多个下降到大约15个。学生已经告诉我们，与物理学系所开设的大多数其他课程相比，该课程的声誉非常容易。更改后，情况肯定不再是这种情况。JOA将继续使用该格式和分配的2025年。也很容易修改作业，后继者可以自由使用它们。
项目报告TFY4280信号处理的学生主动学习方法
主要关键词
相关文件推荐
