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有指导一些子测试给出过程得分。过程得分是:'提供了量子,以量化否则将是测试性能的各种定性观察。这样的分数对于确定考生如何获得缩放分数,从而提供了一些诊断有用性是有用的。”(管理手册第10页)。子测验的过程得分不同,例如,在管理手册的第11和第12页上详细列出了图片记忆中的佣金错误(考生标记了尚未更改的细节)或设计学习中的象限分析(测量每个象限的考生召回的细节数量)。

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