课程信息BIOL 428非洲生物多样性2025讲师:麦吉尔大学生物学系安德鲁·亨德里(Andrew Hendry)一起学习和探索肯尼亚的生物多样性(生物多样性)。基本方法以不同时间和地点进行生物多样性调查为中心。将借助双筒望远镜,摄像机和声音记录(例如App Merlin)进行调查。标识将通过书籍,各种应用程序和在线资源来促进。观察结果将被上传到“社区科学”数据库,尤其是intatorist。基于上次教授本课程的经验;我们创建了一个网页(右图),概述了过程和资源 - 转到:https://sites.google.com/view/meafss。鉴于肯尼亚某些网站可能会出现低带宽的可能性,我建议您在班级启动之前探索网页 - 并下载在此推荐的各种程序和资源。我将在课程开始时建立一个inaturalist的“项目”。,我们将出于课程的目的加入该项目。识别物种是一回事 - 但是了解它们是另一回事!努力迈向这种理解,学生将准备一个或多个在行为观察期间进行的观察和录音的书面摘要(例如Weaverbirds)。在课程结束时,学生将就有关Inaturalist及其用途的科学论文进行演讲 - 这些演示将整合在实施生物多样性调查期间获得的经验。