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尊重多样性的尊重是我的目的是，本课程为来自各种背景和观点的学生提供了很好的服务，并且学生带给本课程的多样性被视为一种资源，优势和利益。我的意图是提出尊重多样性的材料和活动：性别，性，残疾，年龄，社会经济地位，种族，种族和文化。您的建议得到鼓励和赞赏。请让我知道如何提高您个人或其他学生或学生团体的课程有效性。我承认，我们所有人都来自不同的背景，我们所有人都可以学会更多地理解并在不直接影响我们的问题上通过为所有人提供讨论他们的经历的环境而直接影响我们的问题。话虽如此，我打算所有课堂材料和活动都尊重班级的所有人

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