机构名称：
¥ 1.0
摘要 — 人工智能 (AI) 旨在开发具有类似人类认知功能的模型。自 20 世纪 50 年代中期诞生以来，人工智能在几乎所有领域都取得了巨大成功，从游戏到自主机器人手术，并且发展迅速。事实上，基于人工智能的机器渗透到所有领域，并用于许多目的。在发展中国家，人工智能几乎被广泛用于所有日常生活任务。然而，机器可以充当人类并代表个人做出决定的想法让许多人感到害怕，并引发了许多担忧和争议。摩洛哥的情况也如此。在过去的几年里，人工智能已经在教育领域取得了进展，并正在彻底改变教育领域。在本次调查中，我们探讨了摩洛哥人对人工智能的看法以及他们对人工智能及其在教育领域的应用的担忧和希望。大多数受访者对人工智能的未来表示严重担忧，特别是在幼儿教育领域。尽管如此，他们似乎对使用人工智能为教学相关任务提供技术援助持谨慎乐观的态度。
教育中的人工智能：恐惧与信仰
主要关键词
相关文件推荐
