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1.0。简介:印度政府已经启动了国家教育政策(NEP -2020),其中包括该国高等教育的交付和治理的根本变化。庞迪切里大学(Pondicherry University)在2023 - 24年的校园中采用了NEP及其课程框架,并提议在附属学院实施。预计这些NEP法规将在所有高等教育机构中实施NEP的不同规定提供明确的方向和程序,以开始4年的本科学位(HONS)计划。大学试图在入门级要求中采用NEP的精神,学术银行的学术银行和信用转移的学术学科和信用转移课程虽然法规应保留学院/HEI的学术自治,应在课程方面和评估方法和评估方法和评估方法和评估方法。这些法规已准备好技能发展,间/多学科学习,更广泛的访问,包容性和企业家精神。1.1。主要亮点:NEP法规适用于学年的附属学院2023-24所有UG董事会均被要求修订有关UG和UG(荣誉)学位课程的修订法规进入 - 退出设施 - 退出设施 - 在第一年结束时,将获得一年级证书,授予一年级的年度学位,并在第三年结束了一年级,并在第三年结束了一年级的年底和4年级。根据NEP指南,带有来自不同学院的投入的研究董事会将设计课程。大学在批准的行业中组织职业教育暑假分配用于进行实习/实地研究/探索/科学创新/进行社交/社区外展计划以及其他类似的现场/工作相关计划。期望教职员工与具有面向工作的技能组成部分的行业和设计任务建立联系。他们也是

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