1度RUEANGTHIP。该摘要旨在提高和比较能力。高中生的维度样本组是一名学生。上级中学Saen Suk School Chon Buri Province,59人接受接受根据计算机程序的测验作为测验的志愿者,以及通过计算机程序的测验,以及电波记录分析数据与测试统计数据分析可变的研究可变研究表明,快速智力运动的计划有助于使中学生的尺寸能够增加与更高的关系相关的中学学生的能力,从而增加了较高的关系。接受培训和经过培训,具有高维度能力的学生没有训练,这表明该计划的运动正在迅速导致维度能力提高。 div>1度RUEANGTHIP。该摘要旨在提高和比较能力。高中生的维度样本组是一名学生。上级中学Saen Suk School Chon Buri Province,59人接受接受根据计算机程序的测验作为测验的志愿者,以及通过计算机程序的测验,以及电波记录分析数据与测试统计数据分析可变的研究可变研究表明,快速智力运动的计划有助于使中学生的尺寸能够增加与更高的关系相关的中学学生的能力,从而增加了较高的关系。接受培训和经过培训,具有高维度能力的学生没有训练,这表明该计划的运动正在迅速导致维度能力提高。 div>