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计算思维是学生解决开放式问题并创建解决方案的宝贵工具。它涉及四个关键组成部分：算法思维，模式识别，分解和抽象。学生可以独自工作，也可以小组工作来利用这些策略来解决问题和测试解决方案。例如，如果学生的屏幕没有响应鼠标或键盘的信息输入，则可以使用计算思维来分解问题并专注于相关信息（例如检查设备是否需要更新或确定它们是否连接到Internet）。通过调查和测试可能的解决方案，他们可以确定重新启动计算机安装更新是否可以提供帮助，或者设备是否需要连接到网络以使设备响应。

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连接更新计算机学生设备问题是否模式识别解决方案例如开放式需要思维分解没有响应输入测试键盘的可能的

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