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表 1：学习领域和 FMS 22 表 2：FMS 顺序 27 表 3：FMS 的学习和教学连续体 34 表 4：FMS 与多元智能的联系 38 表 5：儿童的回避策略及其可能的含义 40 表 6：教师的回避策略及其克服方法 41 表 7：简易设备 44 表 8：评估原则对共享信息的影响 45 表 9：与儿童共享信息 46 表 10：与其他教师共享信息 47 表 11：与学校共享信息 48 表 12：与其他成人共享信息 49 表 13：与社区共享信息 51 表 14：全天的简短 FMS 课程 60 表 15：外太空主题的评估标准 64 表 16：整个星期的 FMS 67
基本运动技能 - 教育资源
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