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古代教育源自吠陀经。它们被认为是印度人生哲学的源头,吠陀的意思是“知道”。它们共有四部,即 (1) 梨俱吠陀,(2) 娑摩吠陀,(3) 夜柔吠陀和 (4) 阿闼婆吠陀。在吠陀中,梨俱吠陀被视为起源。它解释了知识方面,并处理了人生的四个阶段,即独身生活、家庭生活、森林生活和弃绝。当一些弊病悄悄渗入吠陀/婆罗门思想或印度教时,佛教应运而生。圣雄佛陀是一位具有超凡魅力的伟大人物,也许世界上只有两位圣雄佛陀和斯瓦米·马哈维拉——两位王子分别放弃了王子和世俗生活,献身于传播佛教和耆那教。

教育体系发展

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