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动物角色可以促进幼儿的心理发展
我们心理学学院的一项新研究探讨了不同角色对儿童心智理论技能的影响程度
来源:普利茅斯大学新闻儿童读物中充满了动物角色，它们的滑稽动作俘获了小读者的心并激发了他们的想象力。
然而，一项新的研究表明，彼得兔（或《柳林风声》中的蟾蜍和河鼠）等标志性角色也可以在儿童心理发展中发挥重要作用。
柳林风声该研究探讨了不同的非人类角色对儿童心理理论技能的影响程度，包括通过语气、词语选择或面部表情来阅读和预测环境中的社会变化的能力。
在这项研究中，100 多名 5 至 10 岁的儿童在阅读以动物角色为特色的故事和以人类角色为特色的故事时接受了心理理论技能测试。
研究发现，当面对人类角色时，存在明显的年龄相关进展，年龄较大的儿童始终比年龄较小的儿童表现更好。事实上，在涉及人类角色的测试中，三年级儿童的表现比研究人员预测的要好。
然而，在涉及动物角色的测试中，一年级的参与者能够与比他们大两岁的三年级学生的分数相匹配。
研究人员在《实验儿童心理学杂志》上撰文称，研究结果强调了人类和非人类角色对儿童早期发展的重要性。
《实验儿童心理学杂志》