教育工作者为什么要写博客：挑战、好处和入门技巧

上周，我们推出了一个为期一年的博客系列，教育工作者每周都会围绕一个共同的话题或主题一起写博客。

提示 #1 关注我的博客故事，其目的是帮助参与者更好地了解彼此。

我的博客故事

这是我们从每个人的故事中学到的东西的总结帖子！您会在帖子底部找到每个我的博客故事的链接。

我的博客故事

博客挑战

有很多障碍阻碍我们写博客，与我们分享的障碍包括：

时间挑战......平衡工作承诺与家庭和个人生活。写博客和在线分享让我感到不舒服。追求完美。害怕我没有什么值得说的。不确定要写什么。努力决定我想让我的博客走向何方。分享什么？我能提供什么？有这么多优秀的教育博客。担心没有人会对我说的话感兴趣。我的无知将会被暴露。我写作很吃力，担心它不会有我在流行的教育博客中经常看到的个性、魅力或声音。

时间挑战……平衡工作承诺与家庭和个人生活。

写博客和在线分享让我感到不舒服。

追求完美。

担心我没有什么值得说的。

不确定要写什么。

努力决定我想把我的博客带向何方。分享什么？

我能提供什么？有这么多优秀的教育博客。

担心没有人会对我说的话感兴趣。

我的无知将会暴露。

我写作很吃力，担心它不会具有我在流行教育者博客中经常看到的个性、魅力或声音。

博客的好处

然而，好处绝对大于挑战，以下是分享的好处：

博客有助于反思——反思教学实践是提高的最佳方法之一。

改变了我的学习方式。

我建立了一个个人学习网络——与其他帮助和支持我学习的教育者建立联系。

帮助我成为一名更好的作家。

博客目标

提高我的写作技巧。