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大学在新的社会流动思维方面走在了人们可能认为的前面
政策关注的重点是“大学的替代方案”，以此来扩大机会。Debbie McVitty 认为，高等教育提供者越来越多地创造政策制定者所缺乏的“替代方案”
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治又一天，又有一份报告认为，以进入大学和从事职业为中心来构建社会流动性正在造成社会问题。
DK 在网站其他地方详细报道了《创新一代》中提出的论点，这是政府独立社会流动委员会的一份新报告，该报告担心人们对职业培训机会的关注度相对不足，并呼吁采取更复杂的方法来理解造成不利影响的各种因素——并补充说，从区域角度看问题可能有助于采取更连贯和更细致入微的方法。
在网站其他地方详细报道了《创新一代》中提出的论点我在这里并不是要反对该报告中的论点，事实上，我认为它们完全符合当前公众和政策对高等教育讨论的历史时刻——这正是我感兴趣的。因为即使对于最细致入微的评估——委员会远没有认为上大学是一件坏事——公众反复强调大学教育服务于精英而不是扩大机会，也为民粹主义的叙事火上浇油，这种叙事对高等教育的价值深表怀疑（而且往往是愤世嫉俗的怀疑）。我认为这是值得强烈挑战的。
突发新闻
碰巧的是，我读了社会流动委员会的报告，同时还读了美国出版物《大西洋月刊》上的这篇文章《常春藤盟校的录取如何摧毁了美国》。如果你有时间和兴趣，一定要读完整篇文章，因为它是美国新闻界最出色的作品，以有理有据的论证方式，涵盖了多个视角。当然，如果你读完整篇文章，你更容易对其中的某些部分提出异议。
常春藤盟校录取如何毁掉美国 做