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现在是大学在经济增长方面发挥带头作用的时候了
如果经济不增长，大学将永远为自己不断缩小的蛋糕中的一份而争吵。James Coe 描绘了大学关于经济增长的议程
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治这是 ARIA 主席 Matt Clifford 对风险投资基金问题的回答，这让我开始思考大学是如何创造价值的。在英国上议院科学技术委员会，他说：
他说ARIA 的设计非常明确，是一种价值创造机制，而不是价值获取机制。这是正确的选择。我们对创新和公共资助的研发的好处了解多少？创新者只获取了创造价值的约 2%。研发创造的价值绝大部分被消费者获取。对经济增长真正重要的不是股权价值，而是采用。
ARIA 的设计非常明确，是一种价值创造机制，而不是价值获取机制。这是正确的选择。我们对创新和公共资助的研发的好处了解多少？创新者只获取了创造价值的约 2%。研发创造的价值绝大部分被消费者获取。对经济增长真正重要的不是股权价值，而是采用。
Clifford 的观点是，ARIA 的最终价值不在于政府将拥有一项发明的股份，而这项发明将创造数十亿英镑的价值并向财政部返还资金。对他来说，真正的奖励是 ARIA 产生的技术是否被社会广泛采用并促进经济增长。他接着说：
如果事实证明 ARIA 计划最终改变了全球制药公司与大脑交互的方式，是的，如果英国有一家价值 1 万亿英镑的公司抓住了这一价值，那将是一件很棒的事情，但对英国来说，主要的好处是其人民能够获得改变生活的新药。这必须是所有公共资助研发的论点。全部
这就是你的价值
价值
如果大学只是试图创造更多价值而不是获取价值，世界将会有所不同。以下是三个政策理念。
对大学衍生企业的独立审查 推进其提高成就的议程