教学教练如何将认知负荷理论带入学校？
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来源:教育车夫 | 国际教育博客改变我教学方式的一件事是，我明白了 a) 学习大多数东西并不像学习第一语言那样自然而然，并且 b) 如果我们忽略工作记忆的局限性，孩子们不太可能很好地学习材料。这些见解是认知负荷理论 (CLT) 的关键。快来加入我的中层领导论坛，了解 CLT 以及如何将其带入您的学校 - 描述中包含时区！
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由 Zach Groshell 发布
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