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使用 AI 教学，作者是 Eddie Watson
在这场热烈的对话中，主持人 Mike Palmer 与美国大学协会数字创新副总裁 C. Edward Watson 博士进行了交流。Eddie 分享了他的新书《用人工智能教学：人类学习新时代的实用指南》中的见解，探讨了 ChatGPT 等生成式人工智能工具对高等教育的实际影响。我们深入探讨了人工智能带来的紧迫挑战，从学术诚信问题到培养学生人工智能素养的必要性。Eddie 为教育工作者提供了务实的策略，例如允许延长作业时间以减少作弊诱惑，以及设计强调人类评估和辨别能力而非死记硬背输出的评估。在整个过程中，我们深入探讨了人工智能作为合作伙伴的创造潜力，产生想法和隐喻以增强学习体验。 Eddie 描绘了个性化 AI 助手的愿景，这些助手可根据个人学习风格和学科量身定制，从而提高优质教育的标准。关键要点：将 AI 视为协作工具，而不是人类努力的替代品优先培养学生的评估和批判性思维技能倡导机构为教育工作者提供优质的 AI 工具不要错过这场关于如何应对 AI 在学术界颠覆的深刻讨论。立即订阅，了解有关未来学习的更多前沿对话。订阅您获取播客的任何地方。访问我们的 TrendinginEd.com，了解有关未来学习的更多敏锐见解
来源:Trending In Education在这场热烈的对话中，主持人 Mike Palmer 与美国大学协会数字创新副总裁 C. Edward Watson 博士进行了交流。Eddie 分享了他的新书《用人工智能教学：人类学习新时代的实用指南》中的见解，探讨了 ChatGPT 等生成式人工智能工具对高等教育的实际影响。
美国大学协会 用人工智能教学：人类学习新时代的实用指南 用人工智能教学：人类学习新时代的实用指南我们深入探讨了人工智能带来的紧迫挑战，从学术诚信问题到培养学生人工智能素养的必要性。Eddie 为教育工作者提供了务实的策略，例如允许延长作业时间以减少作弊诱惑，以及设计强调人类评估和辨别而不是死记硬背输出的评估。
在整个过程中，我们深入研究了 AI 作为合作伙伴的创造潜力，并提出了一些想法和比喻来增强学习体验。Eddie 描绘了个性化 AI 助手的愿景，这些助手可根据个人喜好和学科量身定制，从而提高优质教育的标准。
关键要点：
- 将 AI 视为协作工具，而不是人类努力的替代品优先培养学生的评估和批判性思维技能提倡机构为教育工作者提供优质 AI 工具
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