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德克萨斯州学校正在招聘更多未接受过传统培训的教师
2015 年，德克萨斯州立法者通过立法，为公立学校开辟了一条途径，让更多没有接受过正式课堂培训的教师加入，其中一个目标是让这个职业对来自不同道路、可以为学生提供实践学习的个人更具吸引力。一些学校管理人员明确表示，他们打算将这些所谓的 […]
来源:The 74德克萨斯州议员在2015年通过了立法，该立法为公立学校创造了一条途径，可以在没有正规课堂培训的情况下雇用更多的教师时，一个目标是使该行业对可以为学生提供动手学习的不同道路的个人更具吸引力。
一些学校管理人员明确表示，他们打算将这些所谓的未经认证的教师置于可以利用专业知识领域的职位，并使他们远离数学，阅读和特殊教育等核心领域，这将继续受到经验丰富的教育者的关注。
是在Covid-19-19的大流行之前，这使许多长期的教育工作者担心他们的健康状况和感觉不足，资源不足和烧毁。他们走出教室里的小家伙，在学生返回面对面学习的时候加速了老师的短缺，学校最需要他们。
现在，一些学区正在以非凡的速度雇用未经认证的教师（有些为核心学科提供指导）。
根据德克萨斯州的国家数据分析，该州公立学校未经认证的教师的数量在近十年内，未经认证的教师人数却膨胀了29％。未经认证的老师，其中许多位于农村学区，大约占去年新雇用的教练的38％。
一些学术专家正在将该州对未经认证的教师造成的危机越来越多。最近的德克萨斯理工大学的一项研究强调，当孩子有一位未经认证的新老师和缺乏在公立学校工作的经验时，孩子们将失去三到四个月的学习。
最近的德克萨斯理工大学研究 创纪录的320亿美元盈余