共同创建电子学习:地理分布的团队如何有效协作

厌倦了混乱的反馈和版本噩梦?探索一个云平台和人工智能助手,它将帮助您简化整个流程,使分布在各地的团队能够轻松地共同构建令人惊叹的课程。这篇文章首先发表在电子学习行业上。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
随时随地共同创建顶级课程完美同步的电子学习开发团队的梦想既鼓舞人心又雄心勃勃。教学设计师、主题专家 (SME)、多媒体艺术家和项目经理齐心协力,共同创建引人入胜且有效的课程——这就是理想的状态。然而,对许多人来说,现实往往要混乱得多。团队通常分布在不同城市、时区甚至大陆。版本控制变得噩梦般,有价值的反馈很容易在无尽的电子邮件链中丢失。在这样的分布式环境中,处理像电子学习课程这样的复杂项目需要一个集中的协作中心。这就是在线学习协作工具的用武之地。对于世界各地成千上万的团队来说,iSpring Suite 已经成为一个首选平台,它将每个人聚集在一起,简化沟通,并帮助创建真正感觉像是团队合作的课程。地理分布式电子学习团队的挑战分布式团队的挑战是再熟悉不过了:版本控制问题。谁有最新的文件? SME 是否审查了正确的故事板?设计师是否包含了最新的反馈?一个小失误可能会导致数小时的返工。反馈分散。评论最终会传播到电子邮件、Google 文档、Slack 消息,甚至手写笔记中。将所有这些反馈收集到一个地方是一个手动的、容易出错的过程,通常会导致错过关键的更改。缺乏上下文。一个时区的开发人员做出了另一时区的审阅者无法理解的更改,因为推理和沟通都丢失了。这会造成摩擦和延误。工作流程效率低下。来回传递文件​​、等待上传和下载以及确保每个人都拥有正确的软件会造成严重的瓶颈。事实上,问题不在于团队是否会远程工作,而在于如何有效地做到这一点。答案在于使用目的 -