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连接教学法和技术：教学设计师和电子学习设计师的协作角色
本文讨论了教学设计师和 eLearning 设计师互补角色之间的差异。本文首次发表于 eLearning Industry。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客了解角色差异
教学设计师和电子学习设计师在创造实际学习体验方面扮演着独特而又互补的角色，尤其是在数字环境中。我在这个行业工作了 20 多年，同时担任过这两个角色，现在是一名学习架构师。虽然两者都旨在提高学习能力，但他们的重点不同。教学设计师专注于教学结构和学习目标，为学习者吸收内容的内容和方式奠定基础。相比之下，电子学习设计师负责以数字方式交付这些内容，使用交互元素、多媒体和视觉设计来创造引人入胜且易于访问的在线体验。
教学设计师强调教育理论和评估，而电子学习设计师则专注于技术和用户体验 (UX)。他们共同确保数字学习在教学上合理且在视觉上引人入胜。教学设计师和电子学习设计师的角色有很大的重叠，但在教育和培训设计方面有不同的重点。
主要差异的细分
1. 角色重点
- 教学设计师这个角色主要关注学习体验。这包括定义学习目标、构建内容和选择与人们最佳学习方式相一致的教学策略。它以教学法和学习科学为中心。电子学习设计师这个职位专注于学习体验的数字化创作。他们通过多媒体设计将内容变为现实，使用动画、交互元素和视觉布局等工具来创建引人入胜的在线内容。
结论
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