数学老师称他因支持标准化考试而被称为“意识形态暴力”

Yellow Heights 是一位第一代移民和数学老师,最近因其写的一本关于他的意识形态经历的书而获奖

来源:The College Fix
要点作者讲述了他的大学经历,因为支持标准化考试而面临强烈反对,并目睹一位教授因对乔治·弗洛伊德事件的反应而受到斥责。他的书批评了高等教育受意识形态驱动的关注,最近获得了 Maxy 奖。前软件工程师出身的教师黄高地强调了教育中客观评估的必要性。在美国一所“顶尖”高等教育机构学习时,一位新作家回忆起他如何因支持标准化考试而被描述为“意识形态暴力”。这一事件以及其他对教育多样性、公平和包容性的担忧激发了他写一本书的灵感。 他以笔名“黄色高地”撰写的著作《不平衡:一位移民数学教师的回忆录》引发了人们对高等教育受意识形态驱动的关注的担忧。 《不平衡》在亚马逊上发行,最近获得了 Maxy 奖,这是一项奖励独立和自行出版书籍的荣誉。这本书的部分内容也可以在作者的子堆栈上免费获得。 黄色高地将自己描述为“前气候研究员、软件工程师、投资经理和高中数学老师”。他也是来自中国的第一代移民,也是两个孩子的父亲。 他以笔名撰写文章,并要求匿名,因为他担心自己的观点会导致政治和工作歧视。该书的亚马逊页面称:“这本书讲述了他在教育学校的卡夫卡式经历,在那里他仅仅因为提出问题就被贴上了白人至上主义者的标签。” “他分享了在公立和私立学校教授数学的第一手资料,提供了有关教育中的觉醒、溺爱和缺乏问责制等问题的全景。”College Fix 最近与 Yellow Heights 通电话,谈论了他的书、他回到大学成为一名教师的经历以及他对当前美国教育体系的看法。