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回归可能性
最近，我有幸在兰辛举行的密歇根大学接入网络 (MCAN) 会议上发表主题演讲，从很多方面来说，这感觉不像一场演讲，而更像是回家。不仅是为了塑造我的州，也是为了我自己的大学之旅开始的那栋建筑。当我 [...]
来源:Julian Vasquez Heilig的隐匿不平等最近，我有幸在兰辛举行的密歇根大学接入网络 (MCAN) 会议上发表主题演讲，从很多方面来说，这感觉不像一场演讲，而更像是回家。不仅是为了塑造我的州，也是为了我自己的大学之旅开始的那栋建筑。
当我走上那个舞台时，我仍然可以想象十几岁的自己走进兰辛会议中心参加大学博览会，紧张而不确定，试图弄清楚像我这样的人是否有可能上大学。我记得走近密歇根大学的桌子时，听说了学者认可奖学金，并感觉到了一些变化。那一刻——就在明亮的灯光、横幅和折叠桌下——我第一次相信自己可以负担得起大学费用。
因此，几十年后作为主讲人再次回归是一个完整的提醒：可能性发生在这样的空间中。 MCAN 的工作每天都在为密歇根州成千上万的年轻人带来这种转变。实地人民是站在政策压力和学生承诺之间的交火中的人，将困惑转化为清晰，将怀疑转化为方向。
在主题演讲中，我分享了我们在研究中一直使用的一个框架，称为冲突智能领导力 (CIQ-L)，因为事实是，高等教育的这个时刻需要的不仅仅是韧性。它要求人类能够以清晰、勇气和适应性应对竞争压力。能够在我自己的大学愿望的发源地发表演讲，使这一信息变得更加有意义。
冲突智能领导 (CIQ-L)这是完整的主题演讲视频：
当我看到房间里挤满了辅导员、教育工作者、非营利组织领导者、政策倡导者和学生成功倡导者等等时，我感到深深的感激。当我们投资于准入、公平和社区时，一个国家就会处于最佳状态。房间里的每个人都在履行这一使命。