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他在他中的激进合作的可能性远远超出了合并
kpmg UK，Mills and Reeve创建了一本剧本，用于探索教育提供商之间的结构合作的创新形式。黛比·麦维蒂（Debbie McVitty）解释了为什么需要
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治2024-25在高等教育中合作一年。从劳动政府选举起一年的一年，两件事很明显：在当前议会中，不会向该部门注入大量公共资金；该政府16后教育政策的指导镜头将是区域性的。
而不是竞争激烈的国家高等教育市场，目前的政策格局旨在寻找更多的方法来汇集机构之间的资源 - 以至于英国大学宣布在高等教育中宣布“新的合作时代”的效率和转型工作成立。
高等教育中的“合作新时代”在今年年初，随着财政状况的现实变得更加清晰，该行业对协调效率模型的兴趣更新了，包括共享服务，联合采购以及及时以及包括合并和收购。只有一个问题：任何有这些倡议经验的人，无论是在高等教育中还是其他部门，都会迅速警告他们需要大量的时间和精力投资，而预期的效率节省很少在短期内实现。
没有一个机构的唯一目标是省钱，将把合作作为最佳解决方案。但是，当我们与该行业的合作主题探讨了我们与毕马威（KPMG UK）的激进效率文章系列以及与Mills＆Reeve的Connect更多报告 - 我们发现，尽管该行业的竞争压力具有竞争力，但人们仍然可以探索探索机构之间更大的协调能够增强学生，雇主，雇主，研究基金会和社区和社区和地区的价值。
与毕马威（KPMG UK）的激进效率文章系列 将更多报告与Mills＆Reeve