详细内容或原文请订阅后点击阅览
一周回顾：教育部活动恢复
我们正在汇总上周的新闻，从特殊教育问题到入学问题。
来源:K-12 Dive该音频是自动生成的。如果您有，请告诉我们
反馈。
本周点击次数最多的故事：
美国教育部被敦促放弃其取消联邦特殊教育数据收集要求的提议，根据公众意见，倡导者可能会根据《残疾人教育法》在各州年度 B 部分拨款申请中取消联邦数据收集。如果各州想要改变用于识别在学生特殊教育识别、安置和纪律方面存在种族差异的学区和学校的指标，则数据收集要求各州提供理由和支持数据。该机构表示，希望通过消除各州提交的这部分数据来减少文书工作负担。
敦促美国教育部放弃取消联邦教育的提议 特殊教育数据收集要求 ，根据公众意见，倡导者可能会取消根据《残疾人教育法》在各州年度 B 部分拨款申请中进行联邦数据收集的做法。如果各州想要改变用于识别在学生特殊教育识别、安置和纪律方面存在种族差异的学区和学校的指标，则数据收集要求各州提供理由和支持数据。该机构表示，希望通过消除各州提交的这部分数据来减少文书工作负担。周数：
43
联邦政府因国会在 2026 财年资金问题上陷入僵局而关闭的天数。这次政府关门从 10 月 1 日开始，到 11 月 12 日结束，成为美国历史上最长的一次政府关门。 持续决议 结束关闭 星期三