交互式电子书如何帮助发布商在美国市场上取得成功？

美国的教育市场为K-12数字出版社提供了丰厚的增长机会，到2033年，该国的电子书市场准备达到55.2亿美元。但是，由于每个学区都有独特的内容采用标准和课程，因此出版商需要一个动态平台，使他们能够快速适应。另外，对于希望在美国市场上扩展的Edtech发行商来说，互动电子书（已知可以改善参与度和学习成果）是至关重要的。

美国教育市场 为 K-12数字出版 与该国的 电子书市场准备达到 到2033年55.2亿美元 。但是，由于每个学区都有不同内容的采用标准和课程，因此出版商需要一个动态平台，使他们能够快速适应。另外， 交互式电子书， 已知可以改善参与和学习成果，是一个至关重要的区别 用于Edtech Publishers 希望在美国市场扩展。

交互式电子书提高了学习成果：

交互式电子书 提高学习成果：

多媒体组件以增强参与度

学习影响：通过相关模拟增强信息理解和知识保留。

学习影响： 通过相关模拟增强信息理解和知识保留。

互动元素鼓励学习应用

学习影响：丰富学习者体验并弥合数字学习经验和传统学习经验之间的差距。

丰富的学习者体验并弥合数字学习经验和传统学习经验之间的差距。

进行地面工作

无疑是进入 。在优先级对齐 互动学习材料 用“ 明确指定的学习目标 虽然对 交互式电子书 ，同时也放松合规 。

锻造坚固的框架

拼打互动功能在现有电子书中可能不够 。优化 电子书 使用 交互式 添加 杠杆 ™