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解决教学质量是改革教育方面的第一个工作。 很快生效：数字服务的12％增值税 37个因未披露燃料成本而引用的生成公司 John Hay Mile Hi hi财产提供了用于重建的财产 Fil-Chinese Biz Chamber Backs Backs 99年土地租赁 NGCP已通知了ERC关于RETAIT的决定，仍在等待副本 LGUS禁止采矿裁定违宪
政府需要专注于提高教学质量，并弥补因改善识字和教育成果的直接优先事项而损失的上学日子。世界银行国家[…]
来源:《BusinessWorld》_经济政府需要专注于提高教学质量，并弥补因改善识字和教育成果的直接优先事项而损失的上学日子。
“我认为菲律宾，马来西亚和文莱的世界银行国家总监ZaferMustafaoğlu表示，低调的水果（包括）着眼于教学专业的质量。”
在星期三的简报中，穆斯塔法·卢（Mustafaoğlu）先生对经济，规划和发展部的秘书Arsenio M. Balisacan进行了回应，后者指出了菲律宾识字的“悲惨状态”。
根据2024年的功能素养，教育和大众媒体调查，发现五岁以上的菲律宾人中约有90％具有基本的扫盲标准。
fiMustafaoğlu先生说：“我们必须研究整体教学系统，教学方法，再一次，重要的部分是班级规模和上学时间的连续性，”他说。
11月，世界银行批准了一套5亿美元的计划，以资助一项名为“更安全和弹性学校项目的基础设施”计划中的气候富裕学校的建设。
Mustafaoğlu先生补充说，政府还应该解决因高温或洪水而损失的上学日子。
fl根据第二届教育委员会和菲律宾发展研究学院的初步发现，在2023 - 2024年学年中，大约53个教学日在2023 - 2024年丢失了。
在去年的一份报告中，世界银行表示，最低收入国家的教育系统仍然是最容易受到气候危机的影响，每年平均损失18个上学天，而富裕国家为2.4天。 - Aubrey Rose A. Inosante
Aubrey Rose A. Inosante