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文化吃早餐的公平策略：我们必须改变教育的五种方式
彼得·德鲁克（Peter Drucker）的老马克斯姆（Maxim）仍然是正确的：“文化吃早餐策略。”但是，在K -12和高等教育公平工作的领域中，真理不仅响起 - 它咆哮。多年来，我观看了无数的学校，地区和大学发起了良好的股权计划，只是看着它们撞到了一个不言而喻的规范，表演性盟友和机构抵抗的砖墙中。他们有…
来源:Julian Vasquez Heilig的隐匿不平等彼得·德鲁克（Peter Drucker）的老马克斯姆（Maxim）仍然是正确的：“文化吃早餐策略。”但是，在K -12和高等教育公平工作的领域中，真理不仅响起 - 它咆哮。
“文化吃早餐策略。”多年来，我观看了无数的学校，地区和大学发起了良好的股权倡议，只是看着它们坠入了一个不言而喻的规范，表现型盟友和机构抵抗的砖墙。他们有计划。他们雇用了顾问。他们有愿景声明，PowerPoint甲板，有时甚至是预算线。但是他们没有的是改变文化的承诺。
文化是当没有人在房间里时会发生什么。这是生命价值观，而不是层压的价值观。这是新老师使用种族研究课程的新老师。这是针对一个挑战现状的教务长的低语运动。总统计划在通过电子邮件发送有关“学生声音”的同时惩罚闭门造车的学生活动家。这是一个艰难的事实：没有策略，无论制作精良，都无法生存一种不希望它的文化。
没有任何策略，无论制作精良，都无法生存不希望它的文化。当策略不够
假设您的学区或大学在其战略计划中揭示了一个新的“股权行动框架”。它有大胆的目标：消除成就差距，多样化课程，支持更具包容性的气候。 KPI甚至有三年的实施计划。但是这个地方的文化呢？教育工作者仍然认为，文化反应敏感的教学法是“降低标准”。辅导员仍然不成比例地将黑人和棕色的学生推向不太严格的曲目。有色人种仍然感到与之交谈。接下来会发生什么？框架失败。为什么？因为策略在项目符号中说话。文化在行为上说话。行为总是赢。
策略在项目符号中讲话。文化在行为上说话。 参见 很重要。 预算