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学生表现出韧性，因为学校从洛杉矶大火中恢复过来
尽管伊顿（Eaton）和帕利塞德（Palisades）大火造成了创伤，但洛杉矶统一和帕萨迪纳（Pasadena Unified）的学生仍在恢复正轨。
来源:EdSource帕萨迪纳统一学区学生在伊顿大火后返回学校。
信用：Mallika Seshadri / Edsource < / div>顶级外卖
- 每个学生都处理不同的情况，并且在学术和情感上都处于独特的位置。 这些大火误解了数百个家庭，这些家庭在洛斯和帕萨迪纳统一的学校中转移到学校。老师们尽了最大的努力，并能够使学生在学术上回到轨道上。
一月份，洛杉矶大火后，学生回到峡谷宪章小学几周后，学校的一名二年级学生哭了起来，他的老师收拾好了一个缺席的朋友的财产。
“你在用这些东西做什么？”学生问，他的悲伤正在进行，并持续了。
卡特·戴维斯（Katje Davis）说，很难解释他的朋友被帕利塞德（Palisades）大火所取代，不得不搬到另一所学校。
“这种损失很难，”戴维斯说。 “但是……我们是这里的好老师。我们已经弄清楚了如何将孩子放在首位。”
二年级学生是离开洛杉矶统一学区的数百个，该学区失去了两所小学，在大火上失去了两所小学，帕萨迪纳统一的学区涵盖了阿尔塔德纳（Altadena），并且受到了最大的打击。
随着学年结束，尽管对新的正常校园的调整，但许多学生表达了校园，但许多人表达了许多人，其中许多人失去了他们的房屋，宠物和社区，但受火灾影响的学校的学校仍然是稳定的关键来源。大火五个月后，学生恢复了正轨，在学术和情感上取得了进步。