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新问题简介：纽约市学校恢复司法的费用
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来源:曼哈顿政策研究所信息学校学科的替代方案正在阻碍学生成功
纽约，纽约 - 纽约市的家庭和教育工作者仍然关注教育状态，缺勤率上升，手机中断和测试成绩停滞不前。学校纪律和安全问题也引起了人们的关注。在过去的十年中，纽约市已从传统的纪律措施（例如停赛）转移到了一个称为恢复性司法（RJ）的框架。通过实施诸如脚本对话，冥想室和教室界之类的替代措施，RJ作为对不当行为的进步，富有同情心的反应。 在新的曼哈顿研究所问题简介中，詹妮弗·韦伯（Jennifer Weber）是Kit Education Consulting的学习和开发系统总监，分析了纽约市RJ实践的最后十年是否已被证明有效。在此期间，该市已将超过9700万美元分配给RJ计划。此外，全国各地的学区还采用了纽约市模型的RJ政策。不幸的是，这种转变为时过早且被误导了。尽管有良好的意图，但韦伯发现RJ评估表明学生的成绩没有可衡量的好处。此外，RJ政策破坏了教师权威，减少了课堂秩序，并从更有效的行为支持中转移了资金。结果，该框架在改善课堂安全，问责制和学习方面缺乏。 为了纠正这些结果，Weber呼吁在学校纪律中返回结构和问责制：
纽约，纽约 新曼哈顿研究所发行简报 Jennifer Weber- 恢复行政权限将资金恢复到校内解决方案，将RJ资金与绩效和透明度重建安全，结构化的教室联系起来，为每个学生提供针对性干预的高干预校园