纽约市学校恢复司法的费用

来源:曼哈顿政策研究所信息

简介

纽约市的公立学校系统改变了过去十年来解决学生不当行为的方法。一旦依靠传统的纪律措施,例如停赛,撤离和书面推荐,纽约制度将采用恢复司法(RJ)作为对冲突和破坏的首选反应。[1]作为促进替代方案,管理员将RJ迅速嵌入了地区政策,预算和员工培训任务中,以减少学科和培养学生的种族差异。从2015年开始,政策变更使停赛非常具有挑战性,以至于将排除学科作为选择。[2]

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NYC对RJ的实施未能实现其诺言。这些变化破坏了教师权威,削弱了课堂秩序,而不是改善学校的气候并提高公平。尽管有数千万的意识形态驱动计划的支出,但他们将资源从必要的支持中转移到了必要的支持中,几乎没有成功的证据。[3]在研究城市的政策设计,财务决策和课堂层面后果时,本期简介揭示了RJ改革是如何产生广泛的功能障碍的。它还根据结构,证据和问责制概述了前进的道路。

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纽约的纪律模式并没有留在本地。全国各地的纪律改革在纽约市的方法之后进行了建模,通常没有明确的培训,执行或评估计划。在许多学校中,遵循的模式相同:教室中断,期望不清楚,以及缺乏响应基本工具的老师。 2025年4月,特朗普政府执行命令指示股票驱动的纪律指导的回滚,并呼吁返回基于行为的政策,并加强了纽约市在国家一级已经明确表明的经验。[4]

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什么是恢复性司法?

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学校发现的一些修复习惯包括:

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程序和政策失败

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